Games in School par l’European Schoolnet : survey and reports on game-based learning

European Schoolnet est une organisation à but non lucratif qui regroupe les ministères de l’éducation de 31 pays européens. L’un des buts principaux de cette organisation est de conduire le changement dans le domaine de l’éducation et de la formation en participant notamment à l’introduction des technologies de l’information et de la communication à l’école, au collège et au lycée. Plusieurs projets menés de front ont pour ambition d’encourager la collaboration et la mise en place de synergie à l’échelle régionale, nationale ou fédérale.

Cette association a conduit une enquête, intitulée Games in Schools, avec le soutien de la Fédération Européenne des Logiciels Interactifs, dans le but d’observer et de recenser les usages que font les professeurs et les élèves des jeux vidéo dans un contexte éducatif. Cette enquête a notamment été réalisée à l’aide d’un questionnaire téléchargeable sur leur site. Elle a fait l’objet d’une réunion à Paris rassemblant les principaux partenaires du projet dont les interventions sont accessibles en ligne. Auparavant, à la mi-octobre 2008, une note bibliographique sur l’utilisation des jeux à l’école a été écrite par Paul et Maja Pivec. Ce dernier document est d’une grande importance car il résume, à travers une collection de citations et de références, à peu près tout ce qui s’est fait dans ce domaine depuis une trentaine d’années. Un service de la Becta britannique, le Futurelab, avait déjà produit un rapport de ce type en 2004 intitulé Literature review in mobile technologies and learning. La même année, en rapport avec leur projet Teaching with Games, ce même organisme a rédigé une Literature review in games and learning dont la qualité a été soulignée par Eric Klopfer dans son livre Augmented Learning : Research and Design of Mobile Educational Games paru durant l’été 2008. Le projet Games in Schools semble être aujourd'hui en stand by après une conférence à Strasbourg et la publication de plusieurs rapports.

Les résultats complets de l'étude : http://games.eun.org/upload/gis-full_report_fr.pdf
La synthèse : http://games.eun.org/upload/gis-synthesis_report_fr.pdf
Le réseau social Ning correspondant : http://gamesinschools.ning.com